Sharing Safety er en holdning
Sharing Safety er en holdning til samfundet rundt om os – noget man står for.
Andre står for noget andet – hvilket er ok og helt naturligt
Gratis webinar – nye krav til skoler ifm. væbnet angreb/skoleskyderi
Efter SafeSecs udviklingsprojekt fra 2019-2021 – og med input til revidering og forbedring af uddannelsesinstitutioners beredskabsplaner ifm. skoleskyderi – har vi udgivet en Praktisk Guide og et tilhørende, gratis webinar, som er frit tilgængelig for alle landets skoler, uddannelsesinstitutioner og universiteter.
Udviklingsprojektet er en vigtig del af det non profit-engagement, vi i SafeSec har vedrørende vidensdeling sammen med undervisningssektoren.
Du finder vores Praktiske Guide og webinaret på DCUM’s hjemmeside – klik blot på billedet eller på knappen herunder.
Ny viden redder elever og ansattes liv – selv ved et væbnet angreb/skoleskyderi.
- Skab tryghed i organisationen med solid, faglig bistand fra vores rådgivere, der alle har +30-40 års erfaring fra politiet og beredskabet bag sig.
- Og vi holder tilmed prisen nede – SE PRISER FOR JERES SKOLE/UDDANNELSESINSTITUTION
Ny beredskabsfaglig viden (herunder erfaringer og studier fra udlandet, bl.a. terrorhandlingen på Utøya) – som i praksis kan redde elever, selv når skydevåben truer en skole – tages nu i brug.
Book gratis “starthjælp”, eller brug TJEKLISTEN:
-
Instruerer I fortsat elever til at gå ind i nærmeste lokale og barrikadere ved et skoleskyderi? Så må I opdatere jeres beredskab!
Kunne du svare ja til ovenstående spørgsmål? Dét er du ikke ene om. Det er desværre en gammel instruks, som alt for mange uddannelsesinstitutioner fortsat har. En instruks, som paradoksalt nok øger risikoeksponeringen for børn, elever og ansatte.
Hvis I er i tvivl om jeres planer, så book i første omgang en god og opklarende snak med en af vores i alt otte “bedstefædre”. Vi har alle lange politiliv bag os og solid erfaring inden for dette fagfelt. Fælles for SafeSec’s team er, at vi heller send gerne deler vores erfaringer og faglige kompetencer, som netop handler om at håndtere dagens ekstreme trusler mod bl.a. dag- og uddannelsesinstitutioner.
Ring, skriv eller book gratis STARTHJÆLP til jeres beredskabsplaner – og på et tidspunkt, der passer ind i jeres kalender. Så får I en grundig gennemgang af, hvad Undervisningsministeriets reviderede vejledning betyder for jer i praksis. Og vil I forberede jer en smule, før vi ses? Så kommer vi til at tale ud fra vores Praktiske Guide, som frit kan hentes hos DCUM.
Vores succesmål med mødet er, at I efterfølgende sidder med et godt beslutningsgrundlag i forhold til, om I skal, korrigere jeres beredskabsplaner – og i så fald, hvad der eventuelt skal justeres.
Få det ledelsesmæssige overblik inden for de 3 overordnede områder som en dag- eller uddannelsesinstitution måles på – ikke mindst efter et væbnet angreb:
- Myndighedskrav – opfylder I de senest, reviderede krav? Og hvilke krav overholder I eventuelt ikke?
- Dokumentation – har I risikovurderet egne bygninger/lokaler ift. flugtmuligheder ved et væbnet angreb? Heri anvist, hvilke lokaler, der er sikre mod skud og indtrængning, samt hvor i bygningen de er placeret. Og har I defineret, hvilke lokaler, der er usikre, og som børn/elever dermed skal instrueres væk fra?
- Implementering – er alle ansatte undervist og komfortable med lokal varsling og egne opgaver/ansvarsoområder, når lokale muligheder skal udnyttes for at redde børn, elever og studerendes liv frem til, at politiet ankommer og overtager kriseledelsen?
For de 5, 10, 15 min. før politiet ankommer, er netop det tidsrum, hvor I selv kan redde flest elever og kollegaers liv under et pågående skoldeskyderi.
Brug den gratis livline, og book jeres STARTHJÆLP via TEAMS – dét er oven i hatten det fagligt mest enkle sted at starte, når I skal tage temperaturen på jeres beredskabsplaner og risikovurderinger.
SKOLER, DAG- OG UDDANNELSESINSTITUTIONER FÅR GRATIS STARTHJÆLP
BOOK GRATIS STARTHJÆLP – så I hurtigt og nemt kommer i gang med at øge trygheden og sikkerheden på jeres skole eller uddannelsesinstitution.
I SafeSec gør vi det enkelt – fordi beredskab skal være enkelt.
Når de kognitive evner bliver presset under ekstreme forhold, så skal den ansattes beredskabsplan være enkel. Så enkel, at den faktisk huskes og sidder på rygraden. For der er ikke tid til først at slå planen op, når kuglerne flyver om ørerne, og børns liv skal reddes.
Få oversigten over nye krav og anbefalinger i Undervisningsministeriets reviderede vejledning pr. aug. 2020 og seneste opdatering pr. nov. 2021. For, hvad betyder det så i praksis?
I SafeSec har vi leveret gratis starthjælp til mange gymnasier, erhvervsskoler og kommuner. En af vores kunder er en kommune med ca. 50 skole- og institutionsledere, som alle havde behov for faglig info og praktiske råd, så de kunne komme i mål med opdateringen af egne beredskabsplaner.
SafeSec-holdet er ikke længere i politiet, og vi har nu en kommerciel vinkel på vores faglighed. Vi holder dét til trods alligevel fast på nogle af de værdier, som gennemsyrer gamle politifolk som os.
Vi vil nemlig fortsat samfundets bedste – og i vores tilfælde børn, elever, lærere og pædagoger. Derfor deler vi hellere end gerne vores kompetencer og erfaringer omkring håndtering af vold, trusler og væbnede angreb. Dét har trods alt været en del af vores daglige arbejde de sidste 30-40 år.
Hent TJEKLISTEN helt gratis
Bruger I fortsat “PLOV” i jeres beredskabsplan?
Hånden på hjertet….! Hvor mange af jeres ansatte og elever kan svare på, hvad PLOV betyder – ud over det intuitive første svar, nemlig et landbrugsredskab?
PLOV er et abstrakt begreb for elever og ansatte og af samme årsag beredskabsfagligt uegnet til brug under ekstreme forhold, hvor kaos og reel livsfare reducerer de kognitive evner til et minimum. Alligevel har det fundet vej ind i alt for mange skolers beredskabsplaner.
At råbe eller instruere “PLOV PLOV”, “kode blå” eller andet synonym for et væbnet angreb på jeres skole, er beredskabsfagligt uegnet. Punktum! PLOV er et polititaktisk værktøj som slet ikke er tiltænkt offentligheden, og det er heller ikke et begreb, som benyttes i myndighedernes vejledning – sandsynligvis af de samme årsager.
Vær i stedet klar og tydelig i jeres kommunikation den dag, I selv og jeres elever – under ekstreme forhold og med stærke lyd- og synsindtryk – er helt afhængige af at forstå, hvad der sker omkring jer for at kunne agere rationelt.
PLOV – og andre, lignende koder – bør overlades til de miljøer, som har opfundet dem, nemlig de professionelle aktører.
SE TJEKLISTEN for andre typiske fejl og mangler i dagens beredskabsplaner – baseret på gennemgang af flere hundrede skoler og uddannelsesinstitutioners beredskabsplaner.
Hurtig varsling med, HVAD der sker, HVOR det er, og HVILKE muligheder I har – er dét, der redder flest og mest.
Hurtig varsling af skolens brugere er det beredskabsmæssige tiltag, der redder flest og mest.
Varsling via beredskabs-app’en er udarbejdet i tråd med Undervisningsministeriets vejledning Sikkerhed og Kriseberedskab, som informerer om:
- “At der sker noget” – alle får TID nok til at redde flest mulige.
- ”Hvad der sker” – alle får FAKTA (f.eks. skoleskyderi) og kan handle rationelt ift., hvad der truer.
- “Hvor det sker” – alle får STED opgivet (f.eks. bygning F, 1. etega, SFO) og kan instruere elever i den rigtige retning væk fra truslen.
- “Fejlalarm” – på få sekunder afblæses kaos og utryghed, hvis f.eks. et skoleskyderi i stedet var fyrværkeri, børn der legede, eller en brandalarm uden reel brand. Få ro på situationen og kontrol på logistikken – og med bare ét klik på mobilen.
En beredskabs-app skaber overblik, tryghed og effektivitet i en krisesituation. Brug app’en til at varsle hinanden , og det sker selvfølgelig lydløst (vigtigt ifm. skoleskyderi) og med lokaltilpassede varslinger ift. til jeres skoles lokale instrukser, lokale samlingsplads og lokale hensyn – helt i tråd med vejledningens krav om lokalt tilpasset beredskab.
I app’en har I jeres instrukser lige ved hånden. De viser f.eks. barrikaderingstegninger, der angiver hvilke lokaler, der er egnet til at barrikadere jer i, og hvilke lokaler I skal væk fra. Tilsvarende kritisk information får I også ved hændelser så som kemikalieudslip/giftig røg, bombetrussel, personskade/hjertestop, brand, bygningssvigt, trusler, vold m.fl. App’ens funktioner er altså anvendelige i andre sammenhænge end udelukkende ved skoleskyderier.
Med beredskabs-app’en får I et trygt og effektivt kriseberedskab i baglommen. Dét kommer jeres elever, jer selv og de mange pårørende tilgode, hvis et væbnet angreb skulle ramme jeres skole.
Erfaringer fra danske og udenlandske skoler er vigtige at bygge på.
Lær af mediernes uacceptable arbejdsmetoder ved et skoleskyderi i Danmark og et på Utøya i Norge.
Hvorfor er vi nødt til at opdatere vores beredskabsplan?
Ja, hvorfor egentlig det?
Først og fremmest, fordi jeres elevers liv vitterligt KAN reddes, når I følger PET, Rigspolitiet og KL’s NYE råd i Undervisningsministeriets opdaterede vejledning.
Man har nemlig løftet sikkerheden omkring skoleelever op til et rigtigt – og mere effektivt- beredskabsfagligt niveau. Det betyder i praksis, at de allerfleste liv nu kan reddes selv ved et skoleskyderi eller et terrorlignende angreb på en skole.
Med UVM og Politiets udnyttelse af den politifaglige viden fra studier, efterforskninger og praktisk erfaring med håndtering af terror og skoleskyderier, fremstår den reviderede vejledning nu som reelt livreddende, hvis et masseskyderi eller anden form for ekstrem vold skulle opstå.
Motivationen for at opdatere beredskabsplanerne er todelt:
- Vejledningens brug af ny, skole-tilpasset, politifaglig viden vil i praksis redde langt flere liv, jf. erfaringer og studier af terror og skoleskyderier.
- Brug af reviderede krav fra UVM, FØR terrorhandlingen sker modvirker skolens tab af omdømme og skolelederens ansvar, som altid udfordres i tiden efter et skoleskyderi.
I SafeSec har vi fordybet os i UVM , DCUM og Politiets opdaterede krav og anbefalinger til beredskabsplanerne for væbnede angreb på skoler. Vi bistår jer med processen, så I får opdateret jeres beredskabsplan i tråd med de nye krav. Vi foretager også risikovurderingen af jeres skoles bygninger, lokaler, døre, vægge, låse, vinduer mv. samt relevant beredskabsteknisk udstyr.
Det er nemlig muligt at redde de fleste og det meste – også når de værste scenarier opstår. Men det kræver, at man har forberedt sig forinden. Og det er netop dét, som beredskabsplanen er til for.
Dag- og uddannelsesinstitutioner er bygget forskelligt. Det giver både en række udfordringer under ekstreme forhold, men også en hel masse muligheder, som er livreddende at kende. Kravet er, at I skal kortlægge og udnytte de lokale muligheder i jeres konkrete bygning/indretning, og dermed redde børn, elever og de studerendes liv – selv når det virkelig brænder, eksplosiver detoneres, eller skydevåben ibrugtages.
I alle tre hændelsestyper kan man faktisk overleve, selvom man ikke når – eller kan – komme væk og ud af bygningen. Det er i disse skarpe tilfælde, at jeres beredskabsplan virkelig giver mening.
SafeSecs konsulenter hjælper jer med risikovurderingen, som dokumenterer, at UVM’s krav er fulgt. Vi skriver jeres operative beredskabsplaner, barrikaderingsplaner og varslingsprocedurer fyldestgørende ned. Herved sikrer I, at alle ansatte har de effektive værktøjer, der skal til for at redde liv – og, at de er trygge nok til at tage dem i brug, når det værst tænkelig sker.
Vi underviser jer alle, så hver eneste lærer, pædagog, tekniske eller administrativt ansatte, er trygge og komfortable med at tage styringen over den første og mest kritiske del af redningsindsatsen, indtil politiet ankommer. Elever vil i ekstreme situationer, naturligt nok, se spørgende på nærmeste lærer, når deres liv trues – hvad enten det er skyderi, brand, gas eller eksplosiver, som truer. SafeSec klæder jer på til at påtage jer dét ansvar.
De fleste liv reddes i krisens første minutter i kraft af jeres lokale redningsindsats, frem til politiet eller beredskabet når frem.
Få udarbejdet den nødvendige dokumentation. Få undervist alle ansatte i at tage de rationelle valg, som vitterligt redder elever i de første 5, 10, 15 minutter. I må selv lede redningsindsatsen, før de professionelle overtager. I kan redde liv!
At I tager styringen, redder ikke bare flere liv, men også nattesøvnen for skolens ansvarlige.
Beredskabsplaner – Actioncards og instrukser
Beredskabsplaner – Brand
Beredskabsplaner – Personskade
Beredskabsplaner – Skoleskyderi
Beredskabsplaner – Bombetrussel
Beredskabsplaner – Bygnings- og teknisk svigt
Beredskabsplaner – Vandskade
Beredskabsplan for skoleskyderi
Få opskriften til at forebygge og etablere en enkel og effektiv beredskabsplan mod skoleskyderi – eller tilsvarende, terrorlignende hændelser.
Vi beskriver de 4 delopgaver, som udgør dagens myndighedskrav, og som leder frem til et forebyggende og livreddende beredskab på jeres skole.
Start med at booke et gratis, 30 minutters “statusmøde” på TEAMS eller ZOOM. Så sidder I tilbage med et godt grundlag til at vurdere, hvad I har af beredskabsplaner for nuværende, og hvad I eventuelt mangler og har behov for at viderebygge.
Et 30 min. statusmøde med en af vores konsulenter vedrører disse emner:
- SafeSecs erfaringer fra danske uddannelsesinstitutioner viser de mest kritiske mangler ift. UVM’s nye krav til beredskabsplaner, inkl. skoleskyderi og tilsvarende voldelige hændelser for skoler.
- Læringspunkter fra USA, Norge (Utøya), Finland og Sverige viser følgende: At flere liv reddes i de kritiske første 10-20 minutter af et angreb – frem til gerningsmanden er pacificeret af politiet eller har taget sit eget liv.
- Indhentede erfaringer, som reducerer menneskelige, økonomiske og omdømmemæssige konsekvenser.
- Implementering (opskriften). Procesbeskrivelse, der angiver, hvordan I – enkelt og billigt – etablerer jeres lokalforankrede beredskabsplan i tråd med dagens myndighedskrav.
- Vi møder jer med et professionelt team med mange års erfaringer fra politi og beredskab. I SafeSec har vi stor viden omkring forebyggelse af trusler, vold og terror samt håndteringen af skarpe hændelser i både Danmark og Norge.
Vi har i dialog med myndigheder, kommuner, skoleledere, lærere, elever og forældre forstået hvordan “den danske model” ønskes implementeret. Uden dramatik, uden begrænsende overvågnings- og sikkerhedssystemer og som et fortsat åbent og tillidsfuldt dansk skolesystem. Det er helt i tråd med den “opskrift” I får fra os – og opfylder dagens myndighedskrav.
Af flere årsager har vi valgt at fokusere på uddannelsessektorens beredskabsplaner:
- Resultatet af “skole-undersøgelsen” 2017 – 2019 påviste alt for stor risikoeksponering for ansatte og elever pga. mangelfulde og forkerte beredskabsplaner. Vi har i 2019 leveret alle vores “fund” i “skole-undersøgelsen” til UVM, som har kvitteret med den netop reviderede vejledning, hvor PET, Rigspolitiet og KL har været høringsinstans. ALLE vores indspil til UVM med forslag til forbedringer i vejledningen: Sikkerhed og Kriseberedskab for uddannelsesinstitutioner, er taget med i den reviderede version.
- Et økonomisk perspektiv for den enkelte skole – vil “opskriften” vi bistår jer med, sikre at få timer forbruges effektivt sammen med os – i stedet for mange interne timer uden faglig bistand. Beredskab for skyderi og terror er et fagområde, som med fordel kan faciliteres af fagfolk – i dette tilfælde med relevant politimæssig baggrund. Resultatet bliver både bedre og billigere når fagfolk samarbejder med jer. I er med i processen og undervises i slutproduktet – så I alle kan udøve det i praksis.
- Tiden efter er også vanskelig. Et skyderi efterforskes af politiet og relevante tilsynsmyndigheder, og “syretestes” af medierne.
- Politiet efterforsker for at finde årsag og pålægge et evt. ansvar.
- Tilsynsmyndigheder “gransker” for at finde årsag og evt. læringspunkter.
- Medierne “graver” for at sælge aviser, med ofte stærkt fokus på personlige fejl: har skoleleder opfyldt myndighedskravene og det ansatte, elever, pårørende og samfundet omkring skolen må kunne forvente – eller ikke!
At katastrofer sker – accepterer alle.
Er “mangler” derimod en udløsende eller medvirkende årsag til omfanget – kommer omdømme og ansvar som regel i spil.
Samfundet og ikke mindst landets uddannelsesinstitutioner, er tjent med at alle opdaterer og opfylder UVM’s nye krav. Et skoleskyderi i Danmark, hvor manglende opfyldelse af myndighedskrav afdækkes, vil erfaringsmæssigt føre til pres fra både politikere, forældre-, elev- og fagorganisationer om begrænsende, overvågende og dyre sikkerhedstiltag. Medierne formidler gerne “krav” med stor politisk symbol-effekt og tilsvarende dårlig real-effekt.
Mere om skoleskyderi og beredskabsplaner her
Book et gratis TEAMs møde om jeres beredskabsplan?
SafeSec har kørt et “non profit” projekt hele undervisningssektoren ifm. at udvikle og forbedre beredskabsplaner ifm. “skoleskyderi” – som frem til nu har været beredskabsfagligt forkerte.
Vi mødes med jer alle og hjælper derfor helt gratis – via TEAMs
Starthjælp er netop et møde hvor I får konkret grundlag til at vurdere jeres nuværende plan, op mod dagens krav jf. UVMs vejledning pr. Nov. 2021 (og de er nye og anderledes ed dem I har).
Målet er, at I skal sidde tilbage med et helt konkret beslutningsgrundlag – OM I skal opdatere, og i så fald HVAD. Så kan I selv beslutte hvad I gør videre.
Sharing Safety – 4 behov i en og samme leverance
SAFETY
Tryghed for at brand, eksplosioner, personskader, elektrikcitets- vand- og naturskader ikke rammer ansatte, virksomheden og det lokale samfund – består i stor grad af at efterleve og indrette sig efter gældende lovkrav og forsikringskrav. Den overskydende rest-risiko er sjældent af større omfang og enkel at håndtere.
Security
Security er sikring mod “ondsindede handlinger” eller forebyggelse af kriminalitet. I praksis sikres alt fra terrorudsat infrastruktur, offentlige bygninger, udsatte folkevalgte, lærere mod trusler og nu også skoleskyderier, til hverdagskriminalitet i form af røveri, overgreb, trusler, indbrud, tyveri og hærværk. Dette forebyggende arbejde er mest omkostningseffektivt – når skoler, virksomheder eller offentlige organisationer primært forebygger gennem daglige forebyggende rutiner, holdninger og adfærd. Den evt. restrisiko man ikke kan leve med, for nogen risiko vil der altid være, kan opnås ved køb af eksterne Security-tjenester. Men før I investerer, vil en beregning på en given security-tjenestes reelle ROI – eller afkastning om man vil, være en oplysende øvelse for jer.
Arbejdsmiljø
Grundlaget for en tryg og attraktiv arbejdsplads drevet i tråd med dagens myndighedskrav – ligger primært her. Implementering af den stigende mængde af myndighedskrav, som Arbejdstilsynet (AT) kræver fokus på; herunder årlige arbejdsmiljødrøftelser, arbejdspladsvurderinger (APV) og arbejdspladsbrugsanvisninger (APB) samt årlige eftersyn af virksomhedens udstyr, maskiner og værktøj. og årlige af alle virksomheder – sikrer enkel og kosteffektivt arbejdsmiljø i offentlige og private virksomheder.
Krise- og beredskab
I Danmark sker der dagligt ulykker, hvor enkelte er så omfattende at de bliver kritiske for dem der rammes. Et internt beredskab mod aktuelle ulykker, terror eller anden kriminel virksomhed er myndighedskrav og ofte reguleret gennem forsikringskrav. Beredskabsplanen er ofte enkel og operativ i sin form, og skal primært håndtere den rest-risiko virksomheden ikke har kunnet eller ønsket at forebygge eller overført til 3. part. Enkle, kendte og øvede beredskabsplaner – er sikreste vej til at rigtige og hurtige beslutninger fører til minimale kosekvenser. Tidsbrug og handlekraft er kritiske parametere i alle kriser. Jo længre tid ledelsen lader en krise få lov til at udvikle seg – jo større omfang.
Bliv opdateret
…få de vigtigste nyheder, lovkrav, fag-nyheder og statistikker som påvirker sikkerheden omkring os i hverdagen.
Vi deler egne og andres gode råd og tips og formidler det som giver mere tryghed for færre penge.
Send en mail
Vi deler gerne råd og erfaringer, hvis det kan hjælpe andre.
Har du behov for information eller et konkret tilbud – så sender vi det ganske uforpligtende.
Vi glæder os til at høre fra dig.
